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每年的毕业时间，答辩成了大四学生每个人的头等大事。一些大四学生人为准备答辩而陷入困境。在为答辩做准备期间，他们仍然在做毕业旅行的策略。这真的没有耽误学习和玩耍。换句话说，如何轻松准备答辩，顺利毕业？

一、学生报告他们需要准备的问题：

1.你为什么选择这个话题？

2.学习这门学科的意义和目的是什么？(学术价值和现实意义)

3.全文的基本框架和结构是如何安排的？

4.全文各部分之间的逻辑关系是什么？

5.说明本课题的研究历史和现状，前人做了哪些研究，取得了哪些成果，有哪些问题没有解决，在研究本课题的过程中发现了哪些不同的观点？你是怎么逐渐了解这些不同意见的？又该如何应对？

6.还有哪些与论文密切相关的问题？

7.还有哪些问题没有被彻底的讨论？

8.文章的基本观点和论点？

9.这篇论文的优缺点是什么？

10.论文有哪些创新？

11.重要引文的具体来源？

12.这个意见的可行性？

13.终稿上交后，重读一遍发现了哪些缺陷？

14.论文毕业时的写作经历？

仔细思考以上问题，必要时用笔记整理，写一个演讲提纲在答辩使用，这样才能有所准备，不至于惊慌失措。

二、老师经常在答辩的过程中提问

1.当你从论文毕业时，你采用了哪些与你的专业相关的研究方法？

2.论文有哪些核心概念？用自己的话概括一下

3.你选题的原因是什么？研究有什么实际指导意义？

4.论文的核心概念在你的文章中是如何体现的？

5.从相反的角度思考：如果假设不按你说的做，会发生什么？

6.论文的理论基础和主体框架是什么关系？主要的理论依据是什么？

7.定性研究与访谈、定性研究、定量研究、调查、实证研究有什么区别？

8.经过你的研究，你认为会有什么结果？有哪些正面或负面影响？

9.你对论文的研究观点是什么

10.论文研究的对象是个人还是团体？是点研究还是面研究？

11.什么应该，什么应该，什么应该有什么区别？

12.论文的结论、建议或策略是否可行和可操作？

13.研究对象有可比性吗？研究框架是否符合论文标准(不是写书的逻辑)！

答案是问题重要的规则。在熟悉研究内容的基础上，答辩人可以根据自己准备的材料冷静地陈述，合理地回答老师的问题。清晰、清晰、专业、简洁地回答问题。

最后，祝大家都顺利毕业。如果想要了解更多知网查重的信息，童鞋们可以到检测购系统知网查重www.jiancegou.cn了解查询。